我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作潛力和素質。當前，我們多數單位多數人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前群眾對我們的期盼和任務的需要。要變被動消極的姿態(tài)為用心主動的姿態(tài)。
作為一名黨員，更就應以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻持續(xù)謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情能夠激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要持續(xù)自己的先進性，像X部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現工作中能夠進步的空間，在勤奮中找到適宜的方法尋求進步，不斷持續(xù)一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。
好日子是干出來的。黨的十八大以來，黨ZY把脫貧攻堅擺到更加突出的位置，全黨全國上下同心、頑強奮戰(zhàn)，書寫了“最成功的脫貧故事”。從習近平總書記首次提出“精準扶貧”的考察地湖南十八洞村，到曾被聯合國稱為“最不適宜人類生存地區(qū)之一”的寧夏西海固；從率先脫貧摘帽的江西井岡山，到曾經“苦瘠甲天下”的甘肅定西，我們創(chuàng)造了一個又一個讓世界為之驚嘆的脫貧業(yè)績。這樣的成績，本身就是對“真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真”的生動注解，就是對“不獲全勝、決不收兵”的有力詮釋。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。越到最后時刻，越要響鼓重錘，咬定目標，精準施策，精準發(fā)力，按時按質完成各項既定任務。ZY經濟工作會議在部署2020年工作時，明確提出“確保全面建成小康社會和‘十三五’規(guī)劃圓滿收官，得到人民認可、經得起歷史檢驗”。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)這場不能輸的硬仗，是全面建成小康社會的底線任務，是我們黨作出的莊嚴承諾。只有牢牢按照黨ZY的決策部署，堅持焦點不散、靶心不變、力度不減，聚焦“硬任務”，敢啃“硬骨頭”，確保最后的沖刺不摔跤、不掉速、不跑偏，才能讓全面小康得到人民認可、經得起歷史檢驗。
引導學生在實踐中涵養(yǎng)家國情懷。理論與實踐相結合，才能更好促進青年學生把愛國主義的感性認識和理性認識融會貫通。要把愛國主義教育貫穿到學校培養(yǎng)人才的各項社會實踐工作中，營造良好的愛國主義教育氛圍。要統籌好黨組織、共青團、學生會、學生社團等各類實踐平臺、陣地，把愛國主義內容融入各類主題教育活動中；要開展各種走出校園的實踐活動，引導學生在實踐中用腳步丈量祖國的大好河山，增強他們作為中國人的自豪感；要把愛國主義教育與校園文化實踐活動結合起來，注重運用藝術化的方式豐富教學內容，涵養(yǎng)青年學生的愛國情感；要注重榜樣的示范引領作用，多組織青年學生參觀紀念館、展覽館等，宣傳榜樣的愛國事跡，激發(fā)學生的情感共鳴。
要創(chuàng)新高校愛國主義教育方式。
迎春花競相綻放,驕陽似水的三月,我們一行30余名預備黨員來到革命傳統教育基地,瞻仰了革命先烈的豐功偉績,聽取了工作人員對戰(zhàn)役經過和烈士事跡的講解,觀看了珍貴的歷史圖片資料,身感受到在極其艱苦的條件下，我軍奮勇殺敵,奪取抗戰(zhàn)勝利的英雄事跡和勞動人民的無私奉獻精神,受到了一次深刻的革命傳統教育。革命傳統教育主要內容是：養(yǎng)成密切聯系群眾和為人民服務的思想作風；培養(yǎng)實事求是、理論聯系實際、謙虛謹慎等良好品質；養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞勇敢、不怕困難的品德；繼承和發(fā)揚愛國主義精神和為共產主義事業(yè)而英勇犧牲的獻身精神。
黨在領導中國人民進行民主革命、社會主義革命和建設的長期斗爭實踐中形成了自己特有的、世代相傳的優(yōu)良革命傳統，這就是成千上萬的革命先烈、革命前輩前仆后繼、英勇奮斗的英雄業(yè)績和革命精神，是毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩無產階級革命家培育出來的黨的三大作風。這些革命傳統是黨的寶貴精神財富，是鼓舞人民群眾特別是青少年奮發(fā)圖強，積極為社會主義事業(yè)奮斗的巨大動力。其精神實質就是全心全意為人民服務，為社會主義和共產主義奮斗終生。
